Некоторые программы поддерживают средства оптимизации (масштабирование, форматирование, расположение объектов на плоскости и т.д.). Кроме того высококачественные информационные продукты используют математический аппарат для расчёта средних величин положения объекта в некоторой системе координат.

Оптимизация, как явление уникальное, обладает своей систематизацией (приведём одну из них):

Оптимизация условно может делиться на три подструктуры:

1. Линейная - задаёт параметры, общую структуру и другие элементарные настройки

2. Сетчатая - формирует целостность отражения, систему деноминации ошибок

3. Цветовая - определяет среду, способы, формы и взаимосвязи

Линейная структура состоит:

а) Ноолинейка (информационная линейка) - информативная подструктура

б) Обычная линейка - традиционная подструктура

в) Популярная линейка - учебно-развлекательная подструктура

г) Эколинейка (экологическая линейка) - экологическая подструктура

Сетчатая структура состоит:

а) Макет-сетка оптимизации (оптимазиционная сетка)

б) Обычная сетка - используется повсеместно, главная задача - выделение смысло-ориентированной оценки

в) Объёмная сетка - цель: построение прообраза и пропозиционального отношения устойчивости

г) Сетка перспективы (перспективная сетка)

Цветовая структура состоит:

а) Обозначений цветов в оптимизации (красный - стандарт-оптимизация, оранжевый - статическая оптимизация, жёлтый - художественная оптимизация, салатовый - динамическая оптимизация, зелёный - уют-оптимизация, голубой - логическая оптимизация, синий - лад-оптимизация, фиолетовый - математическая оптимизация, коричневый - доверительная оптимизация (доверие), розовый - социальная оптимизация)

б) Композиторики применения (включает сочетания и смешивания цветов и определение новой под-(суб)-структуры моделировочного конструирования

Наш адрес: vsnc.ecpsph@yandex.by

Научно-методологическая

1) Общая (оригинальная)

2) Частная (уникальная)

3) Прикладная (универсальная)

Гипотетическая

1) Идеальная (компоненциально-составительная)

2) Реальная (реалистическая и позитивная)

3) Фантастическая (предельно-обобщённая)

4) Должная (экспериментально-исследовательская)

5) Желаемая (эмоционально-мозаическая)

1) Аспективная (разрешимая)

2) Организационная (конструктивная)

3) Моделистическая (эвристическая)

4) Профессиональная (стабилизационная)

5) Фигуративная (художественная)

6) Концептуальная (практическая и теоретическая)

7) Проблемная (тематико-развивающая)

8) Полевая (учебная, досужая, экспедиционная)

9) Систематизационная (системная)

10) Этическая (морально-нравственная)

11) Эстетическая (декоративно-структурная)

12) Прагматическая (функциональная)

13) Комплексная (объединяющая)

a. Научной (научные разработки, планы, внедрения)

b. Исторической (изучение прошлого, настоящего, будущего)

c. Культурной (традиции, обычаи, нравы, мораль)

d. Природной (изучение от микросистем до макросистем)

e. Медицинской (новые лекарства и методы лечения)

f. Спортивной (развитие ЗОЖ детей, подростков, взрослых и стариков)

g. Политической (помощь в государственных вопросах)

h. Географической (концептуализация геодезирования)

i. Литературной (развитие приёмов письма, сборников и коллекций)

j. Искусствоведческой (поддержка искусствоведческого мастерства)

k. Правовой (разработка законов, правил)

l. Экономической (способствование финансовой грамоте)

m. Гуманитарной (обучение языку, языковым нормам, стилизации)

n. Общественной (нормализация межличностных отношений, сообществ)

o. Технической (техническая и технологическая взаимопомощь и поодержка)

p. Фундаментальной (открытие всего нового, что помогает человеку)

q. Производственной (усовершенствование производства)

r. Обученческой (научение)

s. Увлеченческой (хобби и увлечения)

a) Актёров

b) Альтруизм

c) Бизнес

d) Благотворительность

e) Внешнюю политику

f) Воспитание

g) Гениальность

h) Демократию

i) Дипломатию

j) Жизненные проблемы

k) Зрелость

l) Интеллигентность

m) Карьеру

n) Критику

o) Манеры

p) Нравственность

q) Образование

r) Победу

s) Страхование

t) Театральную грамотность

u) Характеристики понимания

Мы хотели бы предложить Вам поучаствовать в наших конкурсах (например: "Новая задумка", "Новая затея", "Новый замысел".

Вы можете присылать любые работы, связанные с общественно-природной жизнью, мы обязательно рассмотрим их и определим тематику и направление Вашей деятельности, внесём в наш каталог и определим тему конкурса, разместив Вашу работу в соответствующей рубрике.

Мы предлагаем Вам свои услуги: выполним любые работы в Corel, Illustrator, OpenOffice, Macromedia Flash.

Мы можем провести электронный вариант тестирования, удовлетворяющий самым высоким требованиям, выявив Ваши знания, умения, навыки; склонности и наклонности, предпочтения и мотивацию.

Мы можем ответить на любые Ваши вопросы, связанные с нашей проблематикой, начиная от вопросов психологического характера, биомоделирования и заканчивая проблемами социального плана и эргономической структуализации.

Пишите, задавайте вопросы, мы всегда рады сотрудничеству, взаимной беседе и творческому совершенствованию и развитию.

Если у Вас есть рекомендации, пожелания и предложения, отправляйте, мы их проанализируем и сделаем выводы. Мы развиваемся.